第(2/3)页

    次日一早，她就起来了，备了一上午的课，下午就去了教室给学生们上课。

    教书育人，这对云软枝来说是一件庄重而意义深重的事情。

    上课铃声响起，她站在门口，柔和地阳光打在她身上，她缓缓吐出一口气，抒发内心的紧张，才面带笑容地走进教室里。

    狭小的教室里，孩子们脸上都是细细的汗珠，有的还喘着粗气，像是刚刚疯玩回来，这个班级里的学生年龄不一，统一学习着三年级的课程。

    他们的眼睛直勾勾得看着新来的老师，双手乖乖叠放在破旧的课桌上，每一位都争取给新来的老师留下好印象。

    老师看起来又白又净，长的也很漂亮，有着标准甜美的脸，有些小女孩眼里不由自主地流露出羡慕的神色。

    云软枝捏起粉笔，转身在黑板上一笔一划写下了自己的名字。

    随后转过身来落落大方地做自我介绍，“同学们，你们好，我是新来的老师，我叫云软枝，黑板上写的就是我的名字，你们可以叫我云老师，那么请你们来猜一猜，我是来教大家什么的？”

    忽如其来的互动环节，让孩子们兴奋不已，但他们难得的没有乱，而是有秩序地高高举起手。

    这是云软枝没有想到的。

    她赶忙点了一位最中间的小女孩，小女孩站起来，生涩小声地说了一句：“云老师，我猜你是教语文的。”

    “猜错啦。”云软枝温和得摇了摇头，“但你很有勇气噢，你叫什么名字呀？”

    “马。”

    “马同学非常棒！”

    站久了，小女孩就怯生生得不好意思了，云软枝便让她坐。

    接连点了几位同学，都没猜出来她教的学科。

    她才公布了答案，“同学们，我是来教你们英语的，你们以前学过英语吗？”

    孩子们齐齐摇头。

    云软枝便点点头，转身把板书写好。

    教室的框架窗外传进来温温的暖光，这里不似琼山，没有火热的温度，一年四季都温和，孩子们是苍凉大山里唯一的星火。

    小寨的学校里，因为新老师的到来，第一次传出热烈的英文朗读声。

    明亮的教室和孩子们的欢声笑语构成一片。
    第(2/3)页